おもちゃガイド
今日では、ほぼどんなおもちゃでも「STEM」として売ることができます。マーケティング上のラベルではなく、本物の科学や工学の遊びを見分けるための簡単なテストと、3～9歳に最適なSTEMおもちゃをご紹介します。
子どもと一緒に歌ったり、韻を踏んだり、音楽を楽しんだりすることは、読解力の基礎となる音韻スキルと関連しています。音楽トレーニングに関するメタ分析で何がわかったのか、まだ不明な点は何か、そして毎日の遊びにもっと音楽を取り入れる簡単な方法をご紹介します。
描画、糸通し、図形の模写などの微細運動能力は、後の読み書きや算数の能力を予測する強力な早期指標の一つであることがわかっています。以下に、その研究内容や理由、就学前に小さな手を発達させる楽しいアクティビティをご紹介します。
WHOと米国小児科学会は、赤ちゃんのスクリーンタイムは避けること、2～5歳の子どもは1日1時間以内とすることを推奨しています。その理由と研究結果、そして子どもたちに実際に喜ばれる、実践的で効果的な代替案をご紹介します。
PNASに掲載された2025年の全国規模のランダム化比較試験によると、公立モンテッソーリ幼稚園への入園を案内された子どもたちは、幼稚園修了時点で、読解力、記憶力、実行機能、社会的理解においてより良い成績を収めました。科学的に何が示されているのか、そしてモンテッソーリの原則をどのように家庭に取り入れればよいのかをご紹介します。